Psykologene vil ikke til helsefakultet

Instituttleder Magne Arve Flaten har på vegne av instituttet anbefalt NTNU-styret å gå for modell 2, med bred struktur, når den nye faglige organiseringen ved NTNU skal velges. Denne modellen plasserer Psykologisk institutt i et nytt psykologi- og utdanningsfakultet.

"Definert som helsepersonell"

Helsemiljøene som har levert høringssvar ønsker også den brede strukturen med 7-8 fakulteter, men flere av dem har anbefalt en tilpasning der Psykologisk institutt blir en del av et større helsefakultet. Denne løsningen inngår ikke i alternativene Gruppe for faglig organisering i NTNUs fusjonsprosjekt har skissert.

Det medisinske fakultet (DMF) ønsker bred fakultetsstruktur med et eget fakultet for helsefag og medisin. Sammen med sykepleie, vernepleie, bioingeniør, fysioterapi, ergoterapi, audiologi og radiografi inngår psykologi i dette.

St. Olavs Hospital foreslår nøyaktig samme løsning. DMF og St. Olavs Hospital har også ordrett samme begrunnelse i sine høringssvar:

”Mens sosialfaglige utdanninger som for eksempel sosionom og barnevernspedagog bygger på samfunnsvitenskapelig metode, har både psykologi og vernepleier en bredere metodebasis assosiert til medisin og helsevitenskapene - og er definert som helsepersonell."

DMF og sykehuset får også støtte av Helse Midt-Norge.

LES OGSÅ: Massiv støtte for bred fakultetsstruktur
LES OGSÅ: Diskuterer faglig organisering bak lukkede dører
LES OGSÅ: Strømmen ønsker seg kjempefakultet

Lar seg ikke friste

- Det er jo veldig hyggelig at de ønsker å ha oss med, men vi må gjøre våre egne vurderinger, sier Flaten til UA.

Han forteller at tre kjernepunkter er avgjørende for instituttets ønske om plassering i den nye fakultetsstrukturen:

* Holde instituttet samlet
* Beholde undervisningsklinikkene
* Beholde laboratoriene

- Vi har sett på hvilken organisering som best ivaretar disse tre punktene, og kommet fram til at det er modell 2. Dette innebærer en løsning lik den de har ved Universitetet i Bergen i dag, som fungerer godt, sier Flaten.

Dette er i tråd med SVT-fakultetets ønske. De argumenterer i sitt høringssvar for at psykologi er en stor og viktig samfunnsvitenskapelig disiplin som blant annet omfatter sentrale prosesser i forståelsen av hvordan læring skjer. De peker på at et sterkt samarbeid mellom klinisk og disiplinfaglig psykologi er helt avgjørende for psykologutdanning av høy kvalitet, at det er betydelig studentutveksling mellom pedagogikk og psykologi, og at disse fagmiljøene er organisert sammen på en lang rekke universiteter.

Usikkerhet om klinikk

Flaten forteller at det har vært en del usikkerhet rundt hva som skjer med undervisningsklinikkene om instituttet blir en del av DMF. Frykten er at man ikke får beholde klinikkene, som benyttes til praksis og forskning, og at praksisen blir flyttet ut i helseforetakene.

- Skepsisen til å bli en en del av et helsevitenskapelig fakultet handler om at vi da gir fra oss noe av kontrollen over klinikkene, sier instituttlederen.

Han peker på at koblingen mellom et helsefakultet og Psykologisk institutt ikke er så åpenbar som den kan synes å være. En stor del av instituttets faglige retning er nemlig samfunnsvitenskapelig.

- Helt uaktuelt med splitting

- Er det aktuelt å splitte opp instituttet i for eksempel klinisk psykologi og samfunnspsykologi?

- Det er helt uaktuelt. Det er også umulig å gjennomføre. Alle som underviser på profesjonsstudiet underviser også på bachelor- og/eller masterprogrammene, sier Flaten.

- Hvordan blir det med flytting til psykiatribygget på Øya om dere blir en del av et utdanningsfakultet?

Flaten opplyser at det lenge planlagte psykiatribygget nå går under navnet Senter for psykisk helse, før han svarer:

- Det er to alternativer. Ett med, og ett uten psykologi. De ønsker at dette skal være en del av campusprosjektet, men ingenting er avgjort ennå. Om vi blir en del av utdanningsfakultetet utelukker det ikke flytting til Senter for psykisk helse. Organisatorisk og geografisk flytting er ikke avhengige av hverandre, selv om det er en fordel med nærhet til fakultetet. Vi vet heller ikke hvor et psykologi- og utdanningsvitenskapelig fakultet blir plassert. Det er mye usikkerhet her. Vi vet jo ikke om vi får plass i senteret om vi vil, sier instituttlederen.

LES OGSÅ: Frykter utvikling av konkurrerende fagmiljøer
LES OGSÅ: SVT deles i læring og økonomi og ledelse
LES OGSÅ: Indøk vil heller til teknologene
LES OGSÅ: Svarene blir avgjørende for ny fakultetsstruktur
LES OGSÅ: Ålesund og Gjøvik blir ikke egne fakulteter