NTNU blir størst, men Oslo vinner forskningskampen

NTNU seiler opp til å bli landets største universitet, men UiO alene slår stor-NTNU på viktige områder.

-UiO skal vere Noregs beste

Struktur. - Storleik er ikkje noko mål i seg sjølv. Det er kvaliteten på det me gjer, som tel, seier UiO-rektor Ole Petter Ottersen.

Nærmere fusjon i vest?

– Dette bidrar til et momentum i prosessen, sier Torbjørn Røe Isaksen om NTNU-vedtaket.

Filmer tilbakemeldinger

Faglærere ved australsk universitet gir hver enkelt student tilbakemeldinger i form av filmsnutter.

Fusjon og ytringsfrihet

Rusmiddelforskerne i Sirus kan bli slått sammen med Folkehelsa. Hvordan skal det gå med retten til å ytre seg fritt?

Snart EBEC i Trondheim

Ingeniørkonkurransen EBEC arrangeres 19. og 20. februar. Vinnerne får representere NTNU i utlandet.

NTNU blir gigantuniversitet

Splittet styre vedtok fusjon

Styret ved NTNU vedtar fusjon med Høgskolen i Gjøvik, Høgskolen i Ålesund og Høgskolen i Sør-Trøndelag. Samtlige ansattrepresentanter mener fusjon er et strategisk feilgrep.

Knapt flertall for fusjon

Ansattes representanter går hardt ut med kritikk mot Saks-prosessen.

Bovim dropper Narvik: Slik reagerer rektorene

- Jeg hadde forventet at Narvik skulle være med, sier HIN-rektor Arne Erik Holdø.

Opptil 2400 NTNU-ansatte forlater arbeidsplassen

Politisk streik mot forslagene til endring i arbeidsmiljøloven.

Dette er de misfornøyde med

Forslagene til endringer i arbeidsmiljøloven vekker reaksjoner, skriver NTL i dette leserinnlegget.

- Ellers takk, herr statsråd!

Over fire hundre NTNU-ansatte gikk onsdag i tog fra Gløshaugen for å stanse endringer i arbeidsmiljøloven. På Torvet sa flere tusen hva de mente om Robert Erikssons forslag.

Nettbasert undervisning

Grenseløst Mooc-univers, få kurs

Foreløpig finnes bare noen få åpne nettkurs i Norge. En del tilbydere sitter trolig på gjerdet og håper på penger.

Studentene falt fra da mooc-sjefen holdt kjeft

Interessen for digitalmisjonær Arne Krokans åpne nettkurs falt drastisk i høst, da han sluttet å motivere studentene.

- Ikke godt nok rigget for mooc

NTNU var føst med mooc i Norge, men Berit Kjeldstad medgir at de ikke har rigget seg godt nok til å følge opp.

ledermøte på oppdal

- Endring er en del av universitetets sjel

Oppdal: Rektor Gunnar Bovim åpnet NTNUs årlige lederkonferanse tirsdag formiddag.

- Vi kan kreve SAKS til Stortinget

Aps Marianne Aasen gir klar beskjed om at regjeringen ikke kan regne med å få gjennomført tvangsfusjon.

Ytring:

Upersonlig utdanning

Professor Allan Krill ønsker fullt innsyn i karakterer.

NTNU may merge

Gunnar Bovim receives recommendations pointing in all directions.

Psykolog-flytting: - Alle baller i lufta nå

Instituttleder Magne Flaten: - Alle baller som kan være i lufta, er i lufta nå.

Ytringer om SAKS

Gir store enheter faglig gevinst?

Gir sammenslåing til store enheter mer samarbeid og faglige gevinster? spør Bente Rasmussen i dette innlegget.

Vi går for storfusjon

Annik Magerholm Fet og Ingrid Schjølberg argumenterer sterkt for storfusjon.

Terger på seg forskerne

Strid om FoU-kvalitet og personalpolitikk.

Få underkjente

NTNU har færre underkjente avhandlinger.

Sloss for s-fag

Framtidas lærere kan mangle samfunnsforståelse.

Turbovurdering kommer

Ny prøveordniing for arbeidsgivere.

Stress ned med Facebook

Sosiale medier gjør oss ikke mer stresset. Tvert imot: Den digitale hverdagen får kvinner til å slappe av.

Studentallmøte om fusjon

NTNU-studentene har bestemt seg for å holde eget allmøte om SAKS-debatten onsdag.

E-læring rykker tilbake til start

Etter snart to år med mye hodebry, siden Fronter vant konkurransen om å levere nytt elæringssystem, starter NTNU hele anbudsprosessen om igjen.

Ytringer om SAKS

Vettuge spørsmål

- Kjære rektor Gunnar Bovim: Besinn deg! Ikke led oss – eller i første omgang Styret – inn i en prosess som ingen aner hvor ender, skriver professor Brit Mæhlum.

- NTNU førende i lærerutdanning

En institusjon vil gjøre det bedre enn to uavhengige, sier Berit Kjeldstad om en eventuell Hist-fusjons effekt på lærerutdanningen.