Anna Monsås fra Molde vil til Berkeley med Fulbrightstipend

NTNU-student Anna B. Monsås har fått et Fulbright-stipend på 100 000 kroner. – Jeg er stolt og glad. Plan A er å søke studieplass på Berkeley fra høsten, sier hun.

Anna Monsås. - Dette er kjempeartig. Det gir meg mange muligheter, mener den 22 år gamle maskinstudenten fra Molde.
Publisert Sist oppdatert

Moldejenta går i 3. klasse ved linjen for produktutvikling og produksjon, og er en av i alt 25 norske studenter som har fått Fulbright Scholarship for studieåret 2015-16. Til UA sier hun at siden hun foreløpig ikke har noen Plan B. Hun krysser fingrene for at førsteønsket om et års studier ved Berkeley i California oppfylles.

- Jeg ønsker meg inn på mechanical engineering. Berkeley er kjent som en av de beste skolene på dette fagområdet, sier 22-åringen.

Stor jobb med Fulbrightsøknad

Det var i fjor høst at Monsås ble oppfordret av en venninne til å søke Fulbright Scholarship. Hun forteller at det var en temmelig stor jobb å skrive søknaden, men at hun fikk hjelp av forelesere og andre flinke folk.

- Jeg gjorde det beste jeg kunne. Det er mye å sette seg inn i, mye informasjon som skal hentes inn, og søknaden må begrunnes godt. Jeg oppfordrer llikevel alle som har lyst til å prøve, sier hun.

Vedlagt søknaden skal det være tre anbefalingsbrev fra forelesere, samt to essay på engelsk. Det ene skal inneholde søkerens akademiske mål, hva hun har lyst til å jobbe med og hva hun vil benytte kunnskapen sin til. Det andre essayet skal være mer personlig, og eksempelvis inneholde hva som motiverer en.

Verv i Studentlekene 2015

- Jeg har lyst til å jobbe innen produktutvikling. Kreativitet og innovasjon, og kanskje få være med og starte noe nytt trigger meg, sier Anna Monsås.

Hun sier hun ofte er rask til å ta utfordringer som virker spennende, og at hun motiveres av folk hun møter som gjør bra ting. Alt fra studiekamerater, til sjefer og forelesere. Når UA snakker med henne, sitter hun på et grupperom sammen med Dhanushi Attanapola og forbereder multisportarrangementet Studenlekene 2015.

- Vi har begge verv her, og er snart i mål, sier Moldejenta.

Inngangsbillett til Berkeley

Fullbrightstipendet hun har fått er på 100 000 kroner. Det må brukes til å studere et år i USA, og Anna B. Monsås ser på det som en temmelig sikker inngangsbillett til prestisjeuniversitetet Berkeley.

- Dette er kjempeartig. Det gir meg mange muligheter og jeg får sjansen til å studere i USA, sier NTNU-studenten som nå får hjelp av Internasjonal seksjon ved NTNU til søknaden.

Spleiselag Norge-USA

Fulbright-programmet ble grunnlagt av senator J. William Fulbright i i 1946, og er finansiert og administrert av Utenriksdepartementet i USA, regjeringer i andre land og private interesser. Målet var å øke gjensidig forståelse mellom folk i USA og andre land gjennom utveksling av personer, kunnskaper og ferdigheter.

Rundt 1 500 amerikanere, og 3 750 nordmenn har fått støtte siden starten. I dag finansieres ordningen med 70 prosent fra Kunnskapsdepartementet, mens det norske og amerikanske utenriksdepartementet deler på resten.

Evaluert av Nifu

Det norske Fulbright-programmet, som drives av Norway Fulbright Foundation for Educational Exchange (FFN), ble evaluert av Nifu i fjor.  Konklusjonen var at det virker å fungere svært godt ut fra mål, ledelse og organisering av utvelgelsesprosesser. Norge er det landet i Vest-Europa som har sendt og mottatt den relativt sett største andelen av Fulbright-mottakere siden programmet startet.

Nifu (Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning) fant at midlene fra regjeringen brukes fornuftig. De konkluderte også med at hensikten med Fulbright-programmet er i tråd med norsk politikk for internasjonalisering av forskning og utdanning.

Forskerne anbefalte regjeringen og gå i tettere dialog med FFN for bedre å utnytte Fulbright-programmets unike kvaliteter. Det har tidligere kommet fram at programmet har vært litt lite kjent. Nifu foreslo at FNN rustet opp rutinene sine for å få til mer informasjonsdeling, slik at universiteter og høyskoler ble mer involvert i programmet.