Jone Trovåg, leder av Studenttinget ved NTNU.KRISTOFFER FURBERG
Over 4 000 skrev under på et opprop for det som også er blitt omtalt som ”retten til å somle og stryke”. Nå ser det omstridte forslaget til nye studieforskrift ved NTNU ut til å bli endret.
- Det er vanskelig å si hva som blir endelig presentert for styret før møtet 8. desember, men det er bra at de løfter blikket en smule, mener Kim Allgot.
Han er nyvalgt studentrepresentant i styret og medlem av Fus, og mener det er positivt at det kommer utfyllende regler for flere av utdanningene.
- Det er stor forskjell på profesjonsstudiet i medisin til årsstudium i psykologi, og det hadde vært vanskelig, om ikke umulig, å få til en forskrift som fanget alle nyanser på en god måte, sier han.
Han hilser også velkommen at permisjonssøknader allikevel ikke trenger å begrunnes, samt at det vil bety mye at forsinkelsesreglene knyttes til lengden på studieprogrammet.
- Det er stor forskjell på et seksårig løp sammenlignet med for eksempel toårige grader, understreker Allgot.
Også studenttingets leder, Jone Trovåg er positiv til endringene.
- Det er kommet mye bra. Vi er blitt hørt på en del viktige punkter, mener han, og trekker spesielt fram forsinkelsesreglene.
Han mener regelen med 50 prosent tillegg til normert studietid er fornuftig, fordi det tilpasses studieløp med ulik lengde i motsetning til forslaget om ett år for alle.
- Det er også bra at det gjøres endringer i permisjonsforslaget, som nå ser ut til å bli justert til dagens praksis, sier Trovåg.
Studentene har etterlyst argumentasjon for forslaget om tregangersregelen. Trovåg mener det eneste ressursgruppen har argumentert med, er at det er vanlig praksis andre steder.
- Vi ønsker at det settes et høyere tall, og Studenttinget kommer til å foreslå at tallet settes opp, sier han.
Studentene forstår ønsket om å gå vekk fra uendelig antall forsøk, men mener det må gå an å finne en mellomløsning. Punktet om studieretten som gir tilgang til alle emner, og som det stilles spørsmål ved hvordan skal videreføres i nye NTNU, mener han er særdeles viktig å bevare.
- Det at man kan plukke emner fra andre program må bevares. Det er helt avgjørende for tverrfagligheten, mener Trovåg.
Studenttingslederen trekker også fram en hjertesak, som forslaget overhode ikke berører.
- Det burde stått noe om obligatorisk undervisning. Studieforskriften ved HiST sier at denne skal benyttes til ferdighetstrening, og dette ville vi hatt inn i den nye forskriften, sier han.
